Fabrique Territoires Santé consacre un nouveau dossier ressources aux actions de prévention et promotion de la santé dans ou en partenariat avec les établissements scolaires, en s’interrogeant sur l’inscription des écoles dans leur territoire et dans un réseau local d’acteurs de santé.
Les inégalités de santé se construisent dès l’enfance ; c’est pourquoi il est primordial que la promotion de la santé cible prioritairement les enfants. A ce titre, l’école est un lieu privilégié pour agir. Les interactions entre école et santé sont connues et fortes : d’une part, les liens entre réussite scolaire et état de santé sont établis (des élèves en bonne santé ont de meilleurs résultats scolaires) ; d’autre part, l’école est révélatrice d’inégalités sociales de santé très précoces qui, sans intervention, aggraveront les inégalités sociales à l’âge adulte.
Elaboré à partir d’une analyse documentaire et d’une capitalisation d’actions, ce dossier ressources propose un état des lieux des enjeux et des politiques publiques ; ainsi que plus de 40 actions locales inspirantes sur de nombreux thèmes :
- Construire des actions partenariales et territorialisées : quelles modalités de partenariat entre collectivités et établissements scolaires ?
- Promouvoir des comportements favorables à la santé à l’école : la prédominance de l’éducation pour la santé ;
- Renforcer les compétences psychosociales : un socle pour l’adoption de comportements favorables à la santé sur le long terme ;
- Agir sur l’environnement de vie et créer les conditions favorables à la santé : des réflexions encore timides ;
- Améliorer l’accès aux soins : les réponses apportées au repérage de problèmes de santé.
Cette publication s’adresse aux intervenant.e.s des démarches territorialisées de santé et aux porteurs de dynamiques territoriales, dans les établissements scolaires.
