Il existe une diversité d’arènes publiques auxquelles les animateurs et animatrices en éducation et promotion santé-environnement peuvent être amenés à prendre part pour favoriser la participation des publics sur des sujets sensibles. Pour le Pôle ESE, ces différentes scènes dialogiques peuvent être saisies comme autant d’espaces d’expression/information/sensibilisation en vue de développer des habiletés individuelles et collectives pour faire face aux enjeux de santé-environnement.
Comment se saisir de ces différents espaces dont les modalités de participation peuvent être très différents ? Comment favoriser une dynamique collective et démocratique sur des sujets en santé-environnement ?
Cette fiche posture et repère mise à disposition par le pôle thématique régional Education et promotion de la Santé-Environnement (ESE) vous fournit des définitions et la méthodes pour animer un atelier participatif en santé-environnement :
- La participation, de quoi s’agit-il?
- Quels sont les dispositifs participatifs et citoyens ?
- Appréhender la sensibilité d’un enjeu : situer le problème avant de se lancer
- L’animateur a un rôle de traducteur
Retrouvez cette fiche de méthode sur le site internet du Pôle ESE sans plus attendre !
