Cet ouvrage publié par les éditions Dunod et rédigé par Emily Darlington et Julien Masson aborde le sujet de la promotion de la santé et de la réussite scolaire.
Les auteurs font le point sur le concept de promotion de la santé et sur ses concepts connexes (éducation à la santé, prévention, etc.). Les auteurs démontrent que viser la bonne santé de élèves permet de les aider à mieux apprendre et décrivent les leviers sur lesquels agir pour améliorer cette dernière.
Plusieurs approches sont présentées accompagnées d’exemples d’applications. Des sujets tels que la littératie en santé, les compétences psychosociales, la motivation ou encore les nudges y sont également abordés.
Des outils et des idées d’activités sur la littératie en santé et la cocréation sont disponibles en fin de livre.
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