Le jeu libre désigne une activité initiée par l’enfant de manière spontanée, sans planification ou intervention d’un adulte. Il est possible de l’encourager en transformant l’environnement bâti, au bénéfice de…
Analyser la situation des enfants dans les pays les plus riches du monde sous un nouvel angle offre une image mitigée de leur santé, de leurs compétences et de leur…
Les 1 000 premiers jours de l’enfant constituent une période essentielle pour le bon développement et la construction de l’enfant. Cette période conditionne la santé et le bien-être de l’individu…
Les 1000 premiers jours de vie représentent une période clé pour intervenir en nutrition dans l’optique de réduire les inégalités sociales de santé. Un nouveau module dédié à cette thématique…
Le dossier central de ce numéro est consacré à la périnatalité dans une partie des Départements et régions d’outre-mer : les Antilles et la Guyane. Ce numéro de Santé en…
Ce référentiel aspire à répondre au besoin de lignes directrices en matière d’éducation nutritionnelle. Il propose des standards à suivre, afin d’apporter des contenus adaptés à l’âge et au niveau…
Amener les parents à développer leurs compétences psychosociales peut générer des effets bénéfiques sur leur propre santé mentale, ainsi que sur celle de leurs enfants. Comment le soutien à la…
« One Health, une seule santé humaine, animale et environnementale » : ce concept, introduit à partir des années 2000 par l’Organisation des Nations unies en faveur d’une vision holistique…
Une société forte a besoin d’enfants en bonne santé. La santé est un équilibre qui demande à être ajusté en permanence, sur le plan tant physique que psychique et social….
L’analyse de la littérature apporte des éléments contradictoires de l’effet des écrans sur le développement cognitif de l’enfant et sur les troubles de la santé mentale. Les conséquences sur le…
