Ces critères de qualité ont été conçus pour appuyer les écoles dans l’évaluation interne, la planification et la conception de mesures de promotion de la santé et dans la mise en…

Ce référentiel est destiné aux intervenants dans et hors milieu scolaire pour promouvoir la santé sexuelle. Il est issu du croisement et de la synthèse de plusieurs référentiels nationaux et…

Sensibiliser les enfants aux inégalités sociales et environnementales par des jeux, des ateliers philo, du bricolage et des expériences. Tel est l’objectif du dossier pédagogique réalisé pour la Journée mondiale du refus de…

ÉKIP est un référent pour des actions de promotion de santé et de bien-être ainsi que de prévention de problèmes chez les jeunes d’âge scolaire afin de contribuer à leur persévérance scolaire et à leur réussite éducative….

« 0-5-30 » c’est : 0 tabac, 5 portions de fruits et légumes, 30 minutes d’activité physique au quotidien. Le slogan est né au Québec et largement utilisé en Belgique, surtout au sein…

L’Observatoire suisse de la santé (Obsan) a publié le Rapport national sur la santé des enfants, adolescents et jeunes adultes. Un site Web spécialement consacré a été créé.

Cet avis présente des éléments d’information, étayés de données probantes tirées d’une vaste revue de littérature, de même que des arguments prônant la valorisation de la pratique régulière d’activités physiques…

La catastrophe sanitaire que nous traversons questionne les liens entre santé et environnement, au niveau individuel et collectif, au niveau local et au niveau global. Elle réinterroge nos modes de…

Comment opérationnaliser l’approche Écoles promotrices de santé dans un pays comme Haïti, qui fait face à des enjeux sanitaires tels que la gestion des déchets et l’accès à l’eau ?…

Les inégalités de santé se construisent dès l’enfance ; c’est pourquoi il est primordial que la promotion de la santé cible prioritairement les enfants. A ce titre, l’école est un…