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2 juillet 2017

FRANCE – Les écrans et les réseaux sociaux : Intérêts et risques. Dossier bibliographique


Souvent démunis face aux technologies de communication et confrontés à des situations liées à l’utilisation des réseaux sociaux qui les dépassent, parents et éducateurs s’inquiètent et s’interrogent à la fois sur l’intérêt (divertissement, apprentissage, capacités à résoudre des problèmes, rapidité de décision, multitâches, etc. ) et les risques liés à l’usage excessif des écrans et des réseaux sociaux (obésité, dépression, troubles du sommeil, échec scolaire, problèmes relationnels, pertes de capacités d’attention, anxiété, dé-socialisation… ).

Afin de permettre à chacun(e) de disposer de données contextuelles, de connaissances actuelles, de repères, de pistes d’intervention et de ressources pédagogiques pour mener des actions de sensibilisation à l’usage des écrans, des réseaux sociaux et d’éducation aux nouveaux médias, le Centre Régional de Ressources documentaires propose un dossier bibliographique constitué d’une sélection de documents (article, étude/rapport, ouvrage, guide pédagogique, mallette, jeu, vidéo, exposition, brochure, livre jeunesse…) et liens utiles.

Les documents signalés sont en majorité consultables en ligne et/ou empruntables au centre de ressources à Lille.

Source : ActuDoc