Inscrire Titre Description Nom de la personne contact Courriel de la personne contact Nom de l'organisme Auteur Lien de l'organisme Année de publication Lien web Thèmes Les prédispositions biologiques et génétiques Les conditions et les milieux de vie Les inégalités sociales de santé Le développement de la petite enfance (0-4 ans) Le développement des jeunes (5-17 ans) L'adaptation sociale et la santé mentale Les habitudes de vie et les autres comportements reliés à la santé physique L'environnement physique L'organisation des services sociaux et de santé La promotion de la santé: informations générales Les dépendances -- Parent -- Ajouter un nouveau Milieux de pratiques Tous les milieux Centres de la petite enfance Milieu communautaire/communautés Milieu familial Milieu municipal Milieu de santé et des services sociaux Milieu scolaire Milieu de travail Milieu rural Milieu urbain -- Parent -- Ajouter un nouveau Groupes cibles Petite enfance (0 – 4 ans) Enfants (5 – 11 ans) Adolescents (12-17 ans) Adultes (18 – 64 ans) Ainés (65 ans et plus) Femmes Hommes Proches soignants Population générale Personnes ayant un faible statut socio-économique Francophones et acadiens en situtation minoritaire Peuples autochtones Autres populations vulnérables (ex. groupes ethnoculturels, personnes ayant une incapacité) -- Parent -- Ajouter un nouveau Stratégies de pratique Recherche Renforcement du potentiel individuel Développement social et des communautés Influence des politiques publiques Action intersectorielle Organisation des services de santé Mise en place de milieux physiques et sociaux favorables Pratiques cliniques préventives -- Parent -- Ajouter un nouveau Fonctions Évaluation des besoins et capacités Surveillance de l’état de santé de la population Planification Évaluation et recherche Partage des connaissances Développement des compétences -- Parent -- Ajouter un nouveau Zones Amériques incluant les Caraïbes Afrique du Nord Afrique Sub-saharienne Océan indien Europe Moyen Orient Asie International -- Parent -- Ajouter un nouveau
