L’objectif de ce cours en ligne est de soutenir le développement des compétences pour mieux percevoir et aborder les enjeux éthiques pouvant émerger dans les pratiques en santé publique afin de pouvoir prendre des décisions éclairées du point de vue de l’éthique.
La prise de décision en santé publique peut être influencée par de nombreux facteurs incluant les données scientifiques, les occasions et les limites budgétaires, les normes institutionnelles, et les considérations éthiques. Afin d’assurer que le bien-être des autres (autant à l’échelle individuelle que populationnelle) est pris en compte dans le développement de politiques, programmes ou autres activités visant à améliorer la santé des populations, il est essentiel d’adopter une perspective éthique.
Cette formation est destinée aux praticien.ne.s, professionnel.le.s et gestionnaires œuvrant dans le domaine de la santé et des services sociaux (particulièrement en santé publique), les étudiant.e.s et enseignant.e.s des écoles de santé publique ainsi que toute personne intéressée par l’éthique en santé publique.
Cette formation asynchrone du Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé (CCNPPS), est composée de 6 modules en ligne incluant des leçons, des lectures et des vidéos avec des experts et des praticiens, des quiz et des exercices pratiques à l’aide d’études de cas. Sa durée est estimée à 5 heures.
Au terme de cette formation, les participants seront davantage en mesure de :
- Décrire différentes manières d’aborder le champ de l’éthique en santé publique et les associer aux objectifs, aux pratiques et aux politiques de la santé publique;
- Appliquer les concepts, les cadres de référence, les valeurs et les principes en matière d’éthique;
- Reconnaître les enjeux éthiques qui émergent en lien avec des études de cas, des politiques, des programmes ou des pratiques professionnelles;
- Délibérer pour mobiliser les valeurs éthiques afin d’éclairer les décisions concernant une politique, un programme ou un plan d’action;
- Trouver, utiliser et contextualiser des ressources additionnelles afin d’enrichir ses connaissances et son expérience sur le plan de l’éthique en santé publique
