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2 février 2020

BELGIQUE – Littératie en santé : quels enseignements tirer des expériences d’autres pays ?


Ce rapport examine les politiques et plans d’action en matière de littératie en santé de différents pays afin de formuler des recommandations sur des éléments et critères à prendre en compte pour l’élaboration d’un éventuel plan d’action belge en matière de littératie en santé.

Par « littératie en santé », on désigne la capacité d’une personne à comprendre les informations relatives à la santé de manière à pouvoir maintenir ou améliorer sa santé et sa qualité de vie. En Belgique, le niveau de littératie en santé semble problématique pour 30 à 45% de la population. De nombreux pays ont mis en œuvre des plans d’action destinés à améliorer la littératie en santé de leur population. Le Centre fédéral d’Expertise des Soins de Santé (KCE) a été chargé de les analyser afin d’en tirer des enseignements pour un éventuel plan au niveau belge. Idéalement, la mobilisation devrait concerner tous les secteurs de la société (enseignement, emploi…), mais certainement en premier lieu l’ensemble des professionnels et des organisations de santé.

Auteur(s) : Rondia Karin, Adriaenssens Jef, Van Den Broucke Stephan, Kohn Laurence

Source : Observatoire international de la santé et des services sociaux (OISSS)